而在職場中，越來越多的企業(yè)把創(chuàng)新作為企業(yè)文化，面對紛亂的世界，巨大的壓力，企業(yè)必須力求創(chuàng)新才能突破現狀，實現變革成功。而培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維，可以跳脫框架，創(chuàng)新方法，讓工作更加有價值。

本課程聚焦創(chuàng)新思維的工具和落地，不拘泥理論，重視實際應用，采用引導式授課和體驗式學習，讓學員在參與中學習，更快更好的實現思維的轉變和提升。

課程收益

1，如何搭建適宜創(chuàng)新的組織環(huán)境

2，掌握各種創(chuàng)新的工具和方法

3，掌握有效的會議引導工具，利用群策群力，讓團隊共創(chuàng)出更好的對策

4，了解創(chuàng)新對策如何落地產生效果

課時長度：6小時

學員對象：中基層管理者，儲備干部

前言：正確認識創(chuàng)新

1，VUCA時代需要創(chuàng)新

2，創(chuàng)新的五個認知誤區(qū)

l  創(chuàng)新不是口號

l  創(chuàng)新不是點子

l  創(chuàng)新不是奇思妙想

l  創(chuàng)新不是翻天覆地的變化

l  創(chuàng)新不是研發(fā)部獨有

3，管理者在創(chuàng)新落地的作用

4，創(chuàng)新理論分享

l  第二曲線創(chuàng)新

l  組合式創(chuàng)新

l  顛覆式創(chuàng)新

l  認知模式創(chuàng)新

第一章：組織創(chuàng)新的基礎

一、確定什么可以創(chuàng)新

1，你的工作職責之內

2，和重點目標相關性大的

3，高價值高回報

二、創(chuàng)新的兩個要素

1，兩大要素：信息和邏輯

2，信息調研收集的八種方式

3，找出各要素之間的邏輯關系

l  關鍵價值鏈

l  魚骨圖

l  視覺圖

l  思維導圖

第二章：創(chuàng)新的心態(tài)和方法

一、創(chuàng)新的心態(tài)

1，面對評判、嘲諷與恐懼

2，好奇與接納，呵護創(chuàng)新火苗

3，永不滿足現狀

4，擺脫思維定勢，沖破傳統

5，聞新而喜

二、創(chuàng)新的工具

1，創(chuàng)新的加減乘除法

l  增加加大

l  減少刪除

l  打散重組

l  加倍重復

2，關聯創(chuàng)新法

3，列舉創(chuàng)新法

l  外部需求列舉

l  內部需求列舉

l  優(yōu)點缺點與期待點

4，奧斯本檢核表

第三章：創(chuàng)新會議共創(chuàng)方法

一、創(chuàng)新會議與傳統會議的區(qū)別

l  鉆石會議模型

l  會議的人員選擇

l  會議的準備要點

l  會議主持原則

一、發(fā)散類創(chuàng)新工具推薦

1，頭腦風暴的5項原則

l  分類式頭腦風暴

l  書寫式頭腦風暴

二、收斂類創(chuàng)新工具推薦

群體決策VS個人決策

1，投票法

l  點投法與分投法

l  如何讓投票更安全

2，二維矩陣法

3，多維矩陣法

第四章：讓創(chuàng)新在組織內開花結果

一、創(chuàng)新的方案落地

1，執(zhí)行落地六大要素

2，行動學習項目實施

3，變革的六個階段

4，每個階段管理者應該做的事情

二、創(chuàng)新的文化落地

1，提煉創(chuàng)新文化基因

2，如何告訴員工需要創(chuàng)新

3，讓員工能創(chuàng)新，會創(chuàng)新，愿意創(chuàng)新

4，營造創(chuàng)新的組織環(huán)境

5，建立創(chuàng)新的儀式活動

課程總結

知識點回顧與總結