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新聞寫作技巧與實務
  • 新聞寫作技巧與實務
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 13:28  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
 面議
企業(yè)新聞的寫作技能培訓
  • 企業(yè)新聞的寫作技能培訓
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 13:24  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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企業(yè)新聞的寫作技能進階培訓
  • 企業(yè)新聞的寫作技能進階培訓
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 13:23  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：2天/6小時一天
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企業(yè)內(nèi)宣類文案寫作技能培訓
  • 企業(yè)內(nèi)宣類文案寫作技能培訓
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能，即指學生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2024-01-10 13:19  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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職場應用文寫作技能提升
  • 職場應用文寫作技能提升
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:46  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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述職報告與年終總結(jié)撰寫實務
  • 述職報告與年終總結(jié)撰寫實務
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。 職業(yè)技能，即指學生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。學生是否具備良好的職業(yè)技能是能否順利就業(yè)的前提。
  • 2024-01-10 12:43  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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商業(yè)計劃書的撰寫技巧
  • 商業(yè)計劃書的撰寫技巧
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:40  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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年終總結(jié)與計劃作進階訓練
  • 年終總結(jié)與計劃作進階訓練
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:39  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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公文寫作
  • 公文寫作
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:34  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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公文寫作與文案策劃
  • 公文寫作與文案策劃
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:29  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
 面議
公文寫作進階訓練
  • 公文寫作進階訓練
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:16  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
 面議
公文寫作
  • 公文寫作
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:10  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
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電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范
  • 電力行業(yè)公文寫作及處理規(guī)范
  • 勤于學習當今時代,是知識創(chuàng)新的時代,是終身學習的時代,這就要求我們從事公文寫作的同志具有一種學習緊迫感,“抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習”。要學習政治理論,學習法律法規(guī),學習市場經(jīng)濟知識,學習科學技術(shù),學習公共管理和應急管理,學習文學作品,學習寫作技能,學習外語,學習一切對工作有用的東西。
  • 2024-01-10 12:07  
  • 主講老師：萬盛蘭 課時安排：1天/6小時
 面議
卓越的商務呈現(xiàn)與演講技巧提升
  • 卓越的商務呈現(xiàn)與演講技巧提升
  • 通過表達來傳遞信息，是一種有益和有力地影響并說服他人的手段。演講與呈現(xiàn)的能力不僅能夠讓您的話更可信，而且能夠加強您的職業(yè)信服力。
  • 2024-01-08 15:22  
  • 主講老師：舒國華 課時安排：1天/6小時
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職業(yè)生涯設計與自我管理
  • 職業(yè)生涯設計與自我管理
  • 職業(yè)技能包括但不限于技工類技能、餐飲類技能、工程機械類技能、服裝設計類技能、美容化妝類技能、汽修類技能等等。，職業(yè)技能，即指學生將來就業(yè)所需的技術(shù)和能力。
  • 2024-01-05 15:33  
  • 主講老師：孫汗青 課時安排：1天/6小時
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工匠精神——工匠文化的培養(yǎng)與締造大綱
 面議
工匠精神——向價值型員工進化大綱
  • 工匠精神——向價值型員工進化大綱
  • 工匠精神”是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。
  • 2024-01-05 15:05  
  • 主講老師：孫汗青 課時安排：1天/6小時
 面議
從精兵到強將——優(yōu)秀中層干部職業(yè)素養(yǎng)五項修煉
 面議
把員工帶成精英——教練式員工輔導與激勵
  • 把員工帶成精英——教練式員工輔導與激勵
  • 角色認知是人們對布置給他們或?qū)ζ湟蟮墓ぷ髀氊煹牧私獬潭取Ｃ~解釋角色認知是人們對布置給他們或?qū)ζ湟蟮墓ぷ髀氊煹牧私獬潭取＿@種認知很重要，因為它引導員工努力的方向并改善員工與同事、供應商和其他利益相關(guān)者的協(xié)作。
  • 2024-01-05 12:24  
  • 主講老師：蘇海軍 課時安排：1天/6小時
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管理者的角色定位與認知
  • 管理者的角色定位與認知
  • 很多管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯，擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務素質(zhì)，也不乏工作的熱情，但被提拔到管理崗位后，不得不面臨著新的問題：原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個團隊；
  • 2024-01-05 12:17  
  • 主講老師：蘇海軍 課時安排：1天/6小時
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